<% select case strPagina case "corso-di-basso-elettrico.asp" %> <% case "corso-di-batteria.asp", "corso-di-perfezionamento-in-batteria.asp" %> <% case "corso-di-chitarra-classica.asp", "corso-di-perfezionamento-in-chitarra-classica.asp" %> <% case "corso-di-chitarra-acustica.asp" %> <% case "corso-di-chitarra-elettrica.asp" %> <% case "corso-di-perfezionamento-in-chitarra-flamenco.asp", "corso-di-chitarra-flamenco.asp" %> <% case "corso-di-flauto-traverso.asp" %> <% case "corso-di-violino-viola-violoncello.asp" %> <% case "corso-di-pianoforte.asp" %> <% case "corso-di-sassofono.asp" %> <% case "corso-di-tromba-trombone.asp" %> <% case "corso-di-canto-lirico.asp" %> <% case "corso-di-teoria-solfeggio.asp" %> <% case "edizioni-musicali-ca-bianca.asp" %> <% case "corso-di-propedeutica-musicale.asp" %> <% case else %> <% end select %>

Corsi di Propedeutica Musicale

Cosa è la propedeutica musicale?

Una parola difficile per un'idea pedagogica semplice: la musica si impara facendola e non astraendola.
Imparare a scrivere le note sul pentagramma non significa "imparare la musica" ma imparare a codificarla: cominciare a valle invece che a monte.

La musica si "impara" invece, in primo luogo, traducendo in concreto il proprio bisogno di viverla fisicamente ed emotivamente, così che essa contribuisca alla nostra formazione e crescita globale come individui.
Si "impara" attraverso una esperienza creativa e collettiva che coinvolga tutto ciò che alla musica è o può essere inerente: gesto, movimento, danza, scansione verbale, vocalità, strumentario musicale, drammatizzazione e performance.

Attraverso tutto ciò potremo "imparare", cioè "capire" la musica: capire come e perché essa nasce, individuarne le componenti espressive e strutturali e, infine, razionalizzarla, anche attraverso la notazione come indispensabile forma di memorizzazione e di comunicazione.

Il corso e aperto ai bambini dai 3 ai 10 anni